HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP MAHASISWA KEPERAWATAN TERHADAP COMPLEMENTARY AND ALTERNATIVE MEDICINE

I Gede Putu Darma Suyasa, S.Kp., MNg., P.HD.

Abstract


Latar Belakang. Tingginya penggunaan CAM (Complementary and Alternative Medicine) oleh masyarakat tidak dibarengi dengan keterbukaan masyarakat terhadap penggunaan CAM pada tenaga kesehatan, termasuk perawat. Perawat jarang mengkaji penggunaan CAM pada klien karena keterbatasan pengetahuan dan sikap skeptis terhadap CAM. Pengetahuan dan sikap yang baik terhadap CAM perlu dilatih sejak menjadi mahasiswa keperawatan. Tujuan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan pengetahuan dan sikap mahasiswa keperawatan ITEKES Bali terhadap CAM. Metode. Desain penelitian ini deskriptif korelatif dengan pendekatan cross-sectional dengan populasi seluruh mahasiswa tingkat IV Program Studi Sarjana Keperawatan. Jumlah sampel sebanyak 152 responden. Instrumen penelitian dengan kuesioner online dan dianalisis menggunakan Spearman’s rho. Hasil. Dari 152 responden, mayoritas adalah perempuan (84,9%) dan berusia 21 tahun (56,6%). Temuan menunjukkan 70,40% responden berpengetahuan baik, 27% responden berpengetahuan cukup, dan 2,60% responden berpengetahuan kurang. Sebanyak 73,70% responden bersikap baik dan 26,30% responden memiliki sikap yang cukup. Ada hubungan signifikan yang positif dengan kekuatan korelasi sedang antara 2 variabel, n = 152, p < 0,05, r = 0,520. Semakin baik pengetahuan, maka semakin baik sikap terhadap CAM. Simpulan. Terdapat hubungan yang signifikan antara variabel pengetahuan dan variabel sikap terhadap CAM. Mahasiswa Keperawatan diharapkan meningkatkan pengetahuan terhadap CAM.

Kata Kunci: Complementary and Alternative Medicine, Pengetahuan, Sikap


References


Arta, I. K. Y. (2019). Meditasi sebagai Mind Body Medicine. Jurnal Sanjiwani, 10(2), 65-76. doi: http://dx.doi.org/10.25078/sjf.v10i2.1516

Betty & Amalia, D. K. (2019). Hubungan Pengetahuan dan Sikap Perawat dalam Memberikan Edukasi Terapi Komplementer pada Pasien Stroke di Rumah Sakit Umum Kabupaten Tanggerang. Edudharma Journal, 3(2), 56-63. doi: http://dx.doi.org/10.52031/edj.v3i2.7

Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Kesehatan. (2018). Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 15 Tahun 2018. Jakarta: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

Cahyani, A., Anggraini, D. I., Soleha, T. U., & Tjiptaningrum, A. (2020). Uji Efektivitas Antibakteri Ekstrak Rimpang Kunyit (Curcuma domestica Val.) terhadap Pertumbuhan Propionibacterium acnes In Vitro. Jurnal Kesehatan, 11(3), 414-421. doi: http://dx.doi.org/10.26630/jk.v11i3.2241

Christina, J., Abigail, W., Curthberson, L. A., Whitehead, D. (2018). Nurses’ Knowledge and Attitudes Toward Complementary and Alternative Medicine for Adult Patients with Cancer in Bandung, West Java, Indonesia. Journal of Holistic Nursing, 20(10), 130-139. doi: 10.1177/0898010118811047

Dharmawati, I.G.A.A. & Wirata, I.N. (2016). Hubungan Tingkat Pendidikan, Umur, dan Masa Kerja dengan Tingkat Pengetahuan Kesehatan Gigi dan Mulut pada Guru Penjaskes SD di Kecamatan Tampak Siring, Gianyar. Jurnal Kesehatan Gigi, 4(1), 1-5.

Donsu, J. D. T. (2017). Psikologi Keperawatan. Yogyakarta: Pustaka Baru Press

Hajbaghery, M. A. & Mokhtari, R. (2018). Complementary and Alternative Medicine and Holistic Nursing Care: The Necessity for Curriculum Revision. Journal of Complementary Medicine, 5(4), 1-2. doi: 10.19080/JCMAH.2018.05.555666

Halpin, S. N., Potapragada N. R., Bergquist, S. H., & Jarret, T. (2020). Use and Factors Associated with Non-Disclosure of Complementary and Alternative Medicine Among Older Adults. Educational Gerontology, 46(1), 397-403. doi: https://doi.org/10.1080/03601277.2019.1698184

James, P. B., Bah, A. J., & Kondorvoh I. M. (2016). Exploring Self-Use, Attitude and Interest to Study Complementary and Alternative Medicine (CAM) Among Final Year Undergraduate Medical, Pharmacy and Nursing Students In Sierra Leone: A Comparative Study. BMC Complementary and Alternative Medicine, 16(121), 1-8. doi: 10.1186/s12906-016-1102-4

Jismulatif. (2016). Sikap Bahasa dan Motivasi Belajar Bahasa Inggris Siswa SMA 1 Bantan Bengkalis. Jurnal Pendidikan, 7(1), 28-35. doi: http://dx.doi.org/10.31258/jp.7.1.28-35

Kautsar, A. P., Melly, N., & Widianto, S. (2016). Hubungan Sikap, Persepsi, dan Hambatan terhadap Complementary and Alternative Medicine (CAM). Farmaka, 14(2), 58-72. doi: https://doi.org/10.24198/jf.v14i2.9295

Khan, A., Ahmed, M. E., Aldarmahi, A., Zaidi, S. F., Subahi, A. M., Shaikh, A., Alghamdy, Z., & Alhakami, L. A. (2020). Awareness, Self-Use, Perceptions, Beliefs, and Attitudes toward Complementary and Alternative Medicines (CAM) among Health Professional Students in King Saud bin Abdulaziz University for Health Sciences Jeddah, Saudi Arabia. Evidence-Based Complementary and Alternative Medicine, 2020, 1-11. doi: https://doi.org/10.1155/2020/7872819

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2018). Riset Kesehatan Dasar; RISKESDAS. Jakarta: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.

Kwakye, E.O. & Nor, K.M. (2016). The Effect of Socio-Cultural Diversity on Knowledge Sharing. Advance in Social Sciences Research, 3(2), 20-28. doi: https://doi.org/10.14738/assrj.32.1729

Lindquist, R., Snyder, M., Tracy, M.F. (2014). Complementary and Alternative Therapies in Nursing. New York: Springer Publishing Company.

Olegario, N. B. C., Catrib, A. M., Silva, G. P., Abdon, A. P. V., Mont’alverne, D. G., Saintrain, M. V., & Barros, N. F. (2020). Knowledge and Attitude about Complementary and Alternative Medicine: Perceptions of Brazilian Health Care Students. International Journal of Advance Engineering Research and Science (IJAERS), 7(5), 487-494. doi: https://dx.doi.org/10.22161/ijaers.75.60

Retnaningsih, R. (2016). Hubungan Pengetahuan dan Sikap tentang Alat Pelindung Telinga dengan Penggunaannya pada Pekerja di PT. X. Journal of Industrial Hygiene and Occupational Health, 1(1). 67-82. doi: http://dx.doi.org/10.21111/jihoh.v1i1.607

Rubiyanti, R. (2019). Hubungan sikap dan hambatan terhadap persepsi mahasiswa farmasi tentang Complementary and Alternative Medicine (CAM). Jurnal Ilmiah Farmasi, 15(1), 28-36. doi: https://doi.org/10.24198/jf.v14i2.9295

Satria, D. (2013). Complementary and Alternative Medicine: Fakta atau Janji?. Idea Nursing Journal, 4(3), 82-90.

Shorofi, S.A. & Arbon, P. (2017). Complementary and Alternative Medicine (CAM) Among Australian Hospital-Based Nurses: Knowledge, Attitude, Personal and Professional Use, Reasons for Use, CAM Referrals, and Socio-Demographic Predictors of CAM Users. Complementary Therapies in Clinical Practice, 27(1), 37-45. doi: https://doi.org/10.1016/j.ctcp.2017.03.001

WHO. (2019). WHO Global Report on Traditional and Complementary Medicine 2019. Retrieved from https://www.who.int/traditional-complementary-integrative-medicine/WhoGlobalReportOnTraditionalAndComplementaryMedicine2019.pdf?ua=1




DOI: http://dx.doi.org/10.32419/jppni.v6i3.290

Article Metrics

Abstract view : 1032 times
PDF (Bahasa Indonesia) - 773 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


 

Creative Commons License
Jurnal PPNI (P-ISSN: 2503-1376 ; E-ISSN: 2549-8576)