PERSEPSI MAHASISWA PROFESI NERS TENTANG UJI KOMPETENSI NERS DI STIKES YOGYAKARTA

Dina Putri Utami Lubis

Abstract


Mahasiswa keperawatan pada akhir proses pendidikannya mengikuti uji kompetensi nasional. Uji kompetensi sesuai dengan Surat Edaran Dikti No. 704/e.e3/dt/2013 yang dikeluarkan pada 24 Juli 2013 menjadi exit exam (ujian kelulusan) setiap mahasiswa kesehatan. Laporan penelitian terkait persepsi mahasiswa profesi ners tentang uji kompetensi masih terbatas. Tujuan: Untuk mengetahui persepsi mahasiswa profesi ners tentang Uji Kompetensi Ners Indonesia (UKNI) di STIKes Yogyakarta. Metode: Penelitian kuantitatif, dengan pendekatan cross sectional. Sampel penelitian berjumlah 42 orang yang berasal dari mahasiswa profesi di STIKes Yogyakarta yang tercatat sebagai mahasiswa tahun ajaran 2019/2020 dan 2020/2021. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner persepsi tentang UKNI adopsi dari Puspitasari dengan jumlah 18 pertanyaan. Data dianalisis dengan analisis univariat. Hasil: Mayoritas responden mempunyai persepsi yang positif terhadap Uji Kompetensi Ners Indonesia (92,86%). Diskusi: Persepsi yang positif dari responden penelitian ini dapat disebabkan oleh informasi mahasiswa yang cukup tentang uji kompetensi serta manfaatnya. Persepsi responden terhadap uji kompetensi ners yang perlu mendapat perhatian ialah terkait sosialisasi dan pelaksanaan try out uji kompetensi yang diharapkan tidak diselenggarakan oleh institusi pendidikan, tetapi lebih baik dilaksanakan oleh Asosiasi Institusi Pendidikan Ners Indonesia (AIPNI). Kesimpulan: meskipun mayoritas responden mempunyai persepsi yang positif terhadap uji kompetensi ners, Program Studi Profesi Ners perlu mempersiapkan mahasiswa untuk menghadapi uji kompetensi. Mahasiswa disarankan mengikuti try out uji kompetensi lebih dari satu kali agar dapat dilihat kemajuannya dalam persiapan mengikuti UKNI.

Kata Kunci: mahasiswa, ners, persepsi, uji kompetensi


References


Amir, Y. A. (2013). Dasar-dasar psikologi. Jakarta: UHAMKA Press.

Anggraeni, N. (2015). Gambaran tingkat kecemasan pada mahasiswa tingkat D III Keperawatan dalam menghadapi uji kompetensi di Universitas Pendidikan Indonesia. Jurnal Pendidikan Keperawatan Indonesia, 1(2), 132-133.

Apriany, A & Romadoni, S. (2018) Hubungan antara tingkat pengetahuan, persepsi dan sikap mahasiswa tentang uji kompetensi dengan tingkat kelulusan try out uji kompetensi pada mahasiswa program profesi ners uji pertama program studi ilmu keperawatan Stikes Muhammadiyah Palembang. Jurnal Penelitian IKesT Muhammadiyah Palembang, 3 (2), 48-54.

Arifin, H. S., Fuady, I, Kuwarno, E. (2017). Analisis factor yang mempengaruhi persepsi mahasiswa UNTIRTA terhadap keberadaan perda di Kota Serang. Jurnal Penelitian Komunikasi dan Opini Publik, 21(1), 88-101.

Bakri, A. (2018). Persepsi lulusan D III keperawatan tentang uji kompetensi perawat di STIK Stella Maris Makassar. Jurnal Keperawatan Florence Nightingale 1 (1), 40-47.

Goldstein, B. (2014). Congnitive psychology connecting mind, research, and everday experience (2nd Ed). Standford: Cengage Learning.

Hartina, A., Tahir, T., Nurdin, N., Djafar, M. (2017). Faktor yang berhubungan dengan kelulusan uji kompetensi ners Indonesia (UKNI) di regional Sulawesi. Jurnal Persatuan Perawat Nasional Indonesia, 2(2), 65-73.

Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor HK.01.07/MENKES/425/202 tentang Standar Profesi Perawat. Retrieved from https://ktki.kemkes.go.id/info/node/21

Lukmanulhakim & Puspitorini, L.S. (2018). Analisis faktor yang mempengaruhi capaian kelulusan uji kompetensi ners mahasiswa program studi ners. Jurnal Cakrawala Pendidikan, 2(37), 306-320.

Masfuri. (2016). Uji kompetensi perawat di Indonesia. Jurnal Persatuan Perawat Nasional Indonesia, 1(1), 87-92.

Minarsih, D. W., Rudianto, E, Diana, V. (2016). Persepsi mahasiswa tentang pelaksanaan uji kompetensi semester di akademi keperawatan YKY Yogyakarta. Jurnal Keperawatan, 4 (1), 7-12.

Mushawwir, A., Tahir, T., Kadar, K., Khalid, N., Ahmar, H. (2019). Gambaran strategi program studi keperawatan untuk meningkatkan kelulusan mahasiswa dalam uji kompetensi: Literatur review. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah edisi khusus 2019, 60-68.

Notoatmodjo, S. (2015). Ilmu Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Nugroho, A. S. (2016). Gambaran Persepsi Mahasiswa Profesi PSIK FK UGM Tentang Uji Kompetensi Ners Indonesia [Skripsi]. Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Kedokteran, Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Indonesia.

Nursalam & Pariani, S. (2011). Pengantar Kebutuhan Dasar Manusia. Jakarta: Salemba Medika.

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 57 tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan. Retrieved from https://jdih.kemdikbud.go.id/arsip/Salinan%20PP%20Nomor%2057%20Tahun%202021.pdf

Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 83 tahun 2019 tentang Registrasi Tenaga Kesehatan. Retrieved from https://ipkindonesia.or.id/media/2020/01/PMK-No-83-Tahun-2019-Registrasi-Tenaga-Kesehatan.pdf

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 2 tahun 2020 tentang Tata Cara Pelaksanaan Uji Kompetensi Mahasiswa Bidang Kesehatan. Retrieved from https://jdih.kemdikbud.go.id/arsip/Permendikbud%202%20Tahun%202020%20-%20Salinan.pdf

Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia. Retrieved from https://peraturan.bpk.go.id/Home/Details/41251/perpres-no-8-tahun-2012/

Puspitasari, P. (2019). Hubungan tingkat pengetahuan dengan persepsi mahasiswa profesi ners tentang uji kompetensi ners di STIKes Yogyakarta [Skripsi]. STIKes Yogyakarta, Yogyakarta, Indonesia.

Ramadhani, Y. (2015). Pengaruh persepsi mahasiswa terhadap profesi guru dan minat menjadi guru terhadap indeks prestasi mahasiswa semester enam prodi administrasi perkantoran fakultas ekonomi [Skripsi]. Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Medan, Medan, Indonesia.

Romauli, R. (2016). Persepsi perawat terhadap uji kompetensi untuk pengembangan jenjang karir di ruang rawat inap rumah sakit umum daerah Kota Semarang [Skripsi]. Departemen Ilmu Keperawatan, Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro, Semarang, Indonesia.

Sari, S. M. & Putri, D. K. (2018). The experiences of test re-takers in taking the Indonesian nursing competency examination (INCE): A phenomenology study. Enferm Clin, 29(S1), 105-108.

Sepriyanda, R. & Sari, R. P. (2019). Sistem computer based test try out uji kompetensi ners berbasis website menggunakan metode prototyping (studi kasus: fakultas ilmu keperawatan universitas riau). Jurnal Komputer Terapan, 5(2), 13-21.

Shomad, A.C. (2012). Pengaruh kepercayaan, persepsi kegunaan, persepsi kemudahan, dan persepsi risiko terhadap perilaku enggunaan E-Commerce. Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB, 1 (2), 1-20.

Sunaryo. (2011). Psikologi untuk keperawatan. Jakarta: EGC.

Suwaryo, P.A.W. & Yuwono, P. (2017). Faktor–faktor yang mempengaruhi masyarakat dalam mitigasi bencana tanah longsor. The 6th University Research Colloquium/URECOL, 305 -314.

Tulak, G. & Jus’an, R. (2018). Hubungan pengetahuan mahasiswa tentang pelaksanaan ujian kompetensi nasional dengan motivasi belajar mahasiswa tingkat III program studi S1 keperawatan STIKES kurnia jaya persada palopo. Voice of Midwifery, 7(09), 15-21.

Thursina, N. T. (2018). Analisis hubungan hasil try out dengan pencapaian ujian kompetensi ners Indonesia (UKNI) pada mahasiswa program profesi ners fakultas keperawatan universitas Airlangga [Skripsi]. Program Studi Pendidikan Ners, Fakultas Keperawatan, Universitas Airlangga, Surabaya, Indonesia.

Undang–undang Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2019 Tentang Kebidanan. Retrieved from https://jdih.bssn.go.id/arsip-hukum/undang-undang-republik-indonesia-nomor-4-tahun-2019-tentang-kebidanan

Undang–undang Republik Indonesia Nomor 36 Tahun 2014 Tentang Kesehatan. Retrieved from https://ktki.kemkes.go.id/info/sites/default/files/UU Nomo r 36 Tahun 2014 tentang Tenaga Kesehatan.pdf

Undang–undang Republik Indonesia Nomor 38 Tahun 2014 Tentang Keperawatan. Retrieved from PMK_No__26_Th_219_ttg_Peraturan_Pelaksanaan_UU_Nomor_38_Tahun_2014_tentang_Keperawatan.pdf(kemkes.go.id)




DOI: http://dx.doi.org/10.32419/jppni.v6i3.252

Article Metrics

Abstract view : 894 times
PDF (Bahasa Indonesia) - 697 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


 

Creative Commons License
Jurnal PPNI (P-ISSN: 2503-1376 ; E-ISSN: 2549-8576)